*黑體字為早上上班之暫定計畫;紅體字為下午下班之任務紀錄
◎昨日未完成:修改完文獻彙整檔
[下班工作進度更新]
完成整理。已將檔案傳給謝老師。
完成整理。已將檔案傳給謝老師。
待討論。
◎新增任務:修改臺大醫院員工附設幼兒園收案之參數key入表
[下班工作進度更新]已根據新模板完成更新
*獨立出新招募、與追蹤之兒童表單
*獨立出新招募、與追蹤之兒童表單
*第一份excel檔內容調整(評估結果key入表)
◎待辦試項:
1. 待與謝老師釐清文獻之問題紀錄
(1) 一般小兒研究,約需收到幾筆受試者,才可以算是有充分收案對象、較完整的研究? (2) discussion的部分,最後面說明"此研究鼓勵我們持續發展該理論架構,特別在於連結假扮遊戲、心智理論概念與社交技巧",是否應該增加對於起初研究假說 :「成立新模型」這件事情多做說明、交代,或連結該模型至臨床問題,而非這樣帶過(有說,又好像沒說...)。
2. 千瑀老師請我們回台北後,將影片收案之著色畫,均掃描備份、並上傳到雲端
3. 變更案8通過後,要把新版同意書新增至台大醫院第二次收案雲端存放
4. 7/28下午協助OSCE影片拍攝(與譽騫)
5. 7/31協助千瑀老師搬東西
6. 7/27跟譽騫約時間,OSCE預演
4. 7/28下午協助OSCE影片拍攝(與譽騫)
5. 7/31協助千瑀老師搬東西
6. 7/27跟譽騫約時間,OSCE預演
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