*黑體字為早上上班之暫定計畫;紅體字為下午下班之任務紀錄。
◎細讀並彙整: Does the autistic child have a “theory of mind” ?
1. 閱讀、翻譯、整理result與discussion
1. 閱讀、翻譯、整理result與discussion
2. 整理"彙整內容"之段落呈現
※待釐清問題:(待問題較完整後,再一並約老師討論)
1.一般小兒研究,約需收到幾筆受試者,才可以算是有充分收案對象、較完整的研究? [下班工作進度更新]
1. 閱讀、翻譯、整理result與discussion:今日沒進度
2. 整理"彙整內容"之段落呈現 :
1. 閱讀、翻譯、整理result與discussion:今日沒進度
2. 整理"彙整內容"之段落呈現 :
(1) 調整、編輯內容包含:根據昨日與Lynn確認之理解進行修改
a. 前言-為何須從事此研究、與研究目的
b. 方法-樣本、與程序
b. 方法-樣本、與程序
(2) 連結各段落階層性(加入因果關係、與順序性),增加撰寫之架構性,閱讀上較好理解
(3) 更改口語說法:如-會、在..等等
(4) 減少贅詞
◎與錄影組確認「新影片拍攝收案_sop」檔案是否需要再調整
[下班工作進度更新]
今日與錄影組確認時間,他們預計最晚這週五可以完成,方時再確認檔案
今日與錄影組確認時間,他們預計最晚這週五可以完成,方時再確認檔案
◎新增任務:與阿沛、雨灣討論同意書事宜
[下班工作進度更新]
*其餘問題已解決,僅剩下今年寒假去德上診所收案的同意書須要確認"是否有簽錯版本的問題"(將於下週四之前完成確認,麻煩雨灣回報給阿沛)
*一般小孩收案同意書應無誤,因變更案同意書是在12/24審核通過,那時一般小孩招募均已完成
*特殊案例:有一份"一般小孩同意書"簽署間為12/28(超過12/24,但簽署之同意書為舊版)。原因:該份同意書家長有部分資訊謄寫錯誤,有將同意書退回、請家長重新填寫,故時間才會晚於12/24,已請阿沛向IRB人員解釋,已解決
◎新增任務:與黃老師、雨灣確認台北的收案事宜
[下班工作進度更新]
*確認台大附設幼兒園「開學日期」:
1. 若8月後開學,我跟雨灣從8月開始收追蹤;新招募排在追蹤後面,請新助理去收(幼幼班要等10月再收追蹤,時間才會滿一年)
2. 若幼兒園沒有放假,估計7/19或26那週開始進行收案事項。7月份排新招募,8月再排追蹤的評估
1. 若8月後開學,我跟雨灣從8月開始收追蹤;新招募排在追蹤後面,請新助理去收(幼幼班要等10月再收追蹤,時間才會滿一年)
2. 若幼兒園沒有放假,估計7/19或26那週開始進行收案事項。7月份排新招募,8月再排追蹤的評估
*打電話跟園長確認收案時間、以及內容(會有追蹤跟新招募)
*目前研究對象主要缺大班、小班跟幼幼班(問問看幼兒園可不可以讓我們收)
*目前研究對象主要缺大班、小班跟幼幼班(問問看幼兒園可不可以讓我們收)
*幼兒園都確認好後,開始改幼兒園的紙本資料
◎新增任務:聯絡台大幼兒園園長
[下班工作進度更新]下午15:30左右聯絡到園長
*聯絡事宜整理如下 :
1. 幼兒園目前停課中,若解封,最快8月會開學,但時間尚未確定
2. 8月份若開學,可以過去追蹤收案。詳細時間及教室,近期再跟園長確認
2. 8月份若開學,可以過去追蹤收案。詳細時間及教室,近期再跟園長確認
3. 園長要求:要過去收案的相關人員,都須打過疫苗
◎待辦試項:
1. 待sop調整好,重新錄製「影片拍攝收案講解」
*需重新錄製
(1) 在影片介紹一開始,增加各檔案說明順序,先有大架構
(2) 增加每個檔案說明前的介紹開場白,以及每個檔案會講到那些內容、重點
(2) 增加每個檔案說明前的介紹開場白,以及每個檔案會講到那些內容、重點
(3) 將檔案中不必要的註解隱藏,避免畫面雜亂
2. 與培雅確定「成品收案講解」架構並練習試講
3. 錄製「成品收案講解」之交接影片
4. 準備下週Lynn英文課:用英文撰寫一個段落給Lynn改,內容為文獻大綱
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