20210707研究進度與日誌（已更新）

            ＊黑體字為早上上班之暫定計畫；紅體字為下午下班之任務紀錄。

◎細讀並彙整： Does the autistic child have a “theory of mind” ?
   1. 閱讀、翻譯、整理result（昨日未進行）

   ※待釐清問題：（待問題較完整後，再一並約老師討論）

   1.一般小兒研究，約需收到幾筆受試者，才可以算是有充分收案對象、較完整的研究？ 　 　     [下班工作進度更新]    

  ※完成result的多次閱讀、與彙整

  ※今日修改／編輯內容含： 

　  1. 方法（method）

　　  a. 樣本

          b. 程序
          c. 測量工具

          d. 資料分析

      2. 結果（results）

　　  a. 樣本之特性為何

          b. 各研究目的所得之數據

   ※英文語意理解問題-result section：（下週一與Lynn確認）

　1. "The Belief Question for both trials was answered consistently by each child with the sole exception of one Down’s Syndrome child who failed trial 1 and passed trial 2."

       問題：trail 1 & 2分別是指什麼？句型看不太懂..

　

          

◎整理、與修改「台大醫院附設幼兒園」收案待用資料

 　[下班工作進度更新]

     1. 建立雲端二次追蹤資料夾，裡面包含：

　　(1) 台大附設員工醫院感謝狀

        (2) 台北研究說明單（一般發展兒童版）

　    (3) 臺大醫院追蹤評估時間表
        (4) 臺大醫院新追蹤評估時間表（新招募的等9、10月）

　　(5) 評估資料輸入

　　(6) 台北新版同意書（給新招募的對象）

　　(7) 材料清單確認表

        (8) 準備工作檢核表

        *以上資料都內容都須修改成此次追蹤的狀況，尚未修改

    

     2.調整臺大醫院附設幼兒園「招募」程序

        (1) 先發研究說明單，請有意願參與的家長掃qrcode以加入研究群組
        (2)  發訊息詢問：是否需要專人進行研究說明

　　　　是＞逐一約時間，說明完後、再請家長簽同意書

　　　　否＞統計人數，請園長發放同意書，於規定時間內繳回

　　

     3.調整臺大醫院附設幼兒園「追蹤」程序

        (1) 發訊息詢問：a&b
              a. 是否要接受追蹤評估之意願
              b. 是否需要專人進行研究說明（同時告知測驗項目部分與上次不同，新增了大動作評估、取消魏氏智力測驗）

             要參加&不需要說明＞統計回報人數，安排評估時間

　　　 要參加&需要說明＞逐一約時間
　　　不參加＞感謝家長上回的參與與支持　

◎更新／補充紀錄：Lynn英文課進度安排

  *待英文文獻問題討論完，釐清內容後，用英文撰寫一個段落給Lynn改（內容為文獻大綱）
 　[進度紀錄]

　1. 本週討論進度：完成abstract、introduction、與procedure之問題釐清與討論

    2. 預計下週討論：result、與discussion

    3. 下下週可以練習撰寫

◎待辦試項：

1. 待sop調整好，重新錄製「影片拍攝收案講解」

    *需重新錄製

     (1) 在影片介紹一開始，增加各檔案說明順序，先有大架構
     (2) 增加每個檔案說明前的介紹開場白，以及每個檔案會講到那些內容、重點

     (3) 將檔案中不必要的註解隱藏，避免畫面雜亂

2. 與培雅確定「成品收案講解」架構並練習試講

3. 錄製「成品收案講解」之交接影片