W7 20191001-05研究進度與日誌

一、討論「人工智慧(AI)計畫-中風之評估系統」
      ○本週進度：
         1. 撰寫發展評估工具指導語及調整測驗(已討論)
         2. 熟悉CAT及PASS評估工具(with沛綺)
             ✓2019/10/05(六) 13:40 實際操作PASS、中風患者動作評估、CAT-Balance item bank  
             ✓CAT-Balance item bank三個疑問 待解決             
             ✓確認PASS分測驗3問題

二、完成分析文獻搜尋策略(with怡晴學姊) 
       ○週二已繳交檔案給謝老師

三、閱讀「人工智慧(AI)計畫-發展遲緩兒童之動作、注意力及情緒評估系統」
       ○完成SOP之活動內容修改(檔案已繳交給恭宏學長)
       ○熟悉收案規劃與流程

四、完成「小兒語言評估工具目前發展狀況」錄音課程     
        ○應用人工智慧系統於發展遲緩兒童之評估及成效追蹤(恭宏學長)     
           ✓關於專注力評估問題-已解決
          ✓關於著色時，使用的顏色數-為臨床治療師意見提供，還在討論階段
        ○台灣幼兒發展調查資料庫(士捷學長)

五、「兒童語言發展電腦適性測驗」進度        
       ○英文評估工具撰寫持續修改中(PLS已完成；CASL-2持續修改中)
       ○完成中文評估工具(CLST & CLAMP)撰寫之初稿

六、完成新進人員課程課程


下週代辦事務：
1. 「人工智慧(AI)計畫-中風之評估系統」討論
     ○時間：2019/10/08(二) 10:00
     ○確認CAT-Balance item bank三個疑問
2. Journal討論(with怡晴學姊)
     ○時間：2019/10/09(三) 10:00
3.完成研究所推甄資料上傳
4.修改兒童語言發展評估工具內容撰寫

未來代辦事務：
1. 熟悉「人工智慧(AI)計畫-發展遲緩兒童之動作、注意力及情緒評估系統」攝影操作
    ○預計辦理時間：10/14那週