我真的做對了嗎?

雖然知道有團隊，但時常感受到是自己在打轉?

即便撞牆期結束，對於新知看似豁然開朗，但卻不斷質疑對/不對。

謝老師回覆我：「我們相信你的能力，你也要試著肯定你自己。」
                             「就算不相信自己的能力，難道我們沒有足夠的判斷力嗎?」
這段話說服了我、也鼓勵著我。

質疑來自：

1.清楚自己沒有很好的受訓背景，對於研究領域或檢索方式都是嘗鮮，自行操作時會質疑作法的正確性。

2. 每完成一個任務，僅接獲到「完成」的資訊，似乎沒被肯定/否定，但會想知道哪裡可以調整、作得更好。

3. 討論時，時常以「我的看法/意見」作為下階段任務的起點，因為覺得自己的想法只是冰山一角，所以此時更放大質疑、害怕會引錯方向，又甚至可能自己的認知是錯的。

當這些質疑累積至某個程度，就變成心中的不安與執行上的不踏實。

解決方法：

1. 蕙菱學姊鼓勵我：「學習自己回饋自己、自己給自己成就感。」

2. 謝老師提醒：「學習獨立，學習當他人給予片段回饋。」
                              「有質疑就要提出，不要累積！只要可以提出，問題都不是問題。」

3. 謝老師分享
    讓我了解一個研究從零到發出期刊的過程，哪些階段會有哪些專家的把關，以減少上述的不踏實感。
4. 下回對決策感到困惑時，可提出質疑並詢問為何採用我的看法。