20200421-20200424研究進度與日誌

研究
歷練
一、AI生理 

    ○[任務進度]

       √ [檔案內容已確認]「20200416完整版_動作評估測驗V1」補上影片。
       √ 此研究暫停。(AI小兒計畫處理好，再開始)

二、AI小兒
    ○20200420(一)早上 Meeting
       √ 確認議題與待討論問題，已列整於「20200420研究進度與日誌」，並傳給研究團隊。

    ○整理南下要帶的物品：獎狀、帶一組攝影機、評估材料(除了紙本)、WIPPSI、MABC
       *問題回覆：
        (1) 若3天內無法收齊個案，是要增加梯次，或是直接增加此次收案時間？
              解決方法：4-5位評估人員將多留1-2天，將個案收完。

        (2) 研究人員若要於早上接送時間進行收案說明，接送時間為早上8點到9點，需調整要8點前抵達幼稚園？

              解決方法：出發時間改成20200503(日)，並於當天集合全研究人員，跑流程。

        (3) 由爺爺奶奶接送的小孩，研究人員利用晚上的時間，到小孩家進行收案說明(如果家長同意，可以當場簽研究同意書)。

              解決方法：於20200504(一)確認困難與人數，並分派研究人員至家中完成收案。

        (4) 需再調整招募書（更簡單、活潑、平易近人），完成後email給幼稚園。 

              解決方法：已完成，週五前寄送。由幼稚園方協助列印與發放。

        (5) 是否在此幼稚園研究取消「居家影片拍攝」？

              解決方法：不取消，居家影片給予的上傳日期訂在20200508(五)之前，未上傳者，於當天將傳送Line訊息提醒，若仍未於一週內上傳，則列為missing data。

        (6) 尚未決定是否要錄音。

              解決方法：錄音。調整AI程式的code，錄影的同時也錄音。

    ○[完成] 20200504早上工作分工
    ○20200421(二)  [完成] 招募單簡易版
    ○20200421(二)午 WIPPSI-IV 評估練習(with子群)
    ○20200422(三)早 MABC-2 (dexterity test)與評估活動(火車著色畫+積木+串珠) 評估練習(with 子群) 
    ○20200422(三)午 [完成] 居家拍攝簡版
    ○20200423(四) 14:00 pilot study 1 -完整評估流程 (with謝昀哲&恭弘學長)
    ○20200424(五) 14:00 驗收評估(with千瑀學姊)
    ○20200424(五) 給幼稚園的檔案：
      √  招募單簡易版
       √ 居家拍攝簡版

核心
能力
一、Lynn英文課
    ○時間：20200420(一) 16:00-17:00
       √ take a day off 請假
      √ take it consideration  into
      √ suspend (v.) 停止、暫停 e.g. suspend his degree 休學 
       √ go around in circle 原地踏步
       √ arrogant (adj.)傲慢、自大

二、文獻閱讀
    ○時間：
      20200421(二) 早上1.5小時
      20200422(三) 下午0.5小時
      20200423(四) 早+午 3小時
      20200424(五) 早+午 2小時
    ○進度：已全部閱讀完，彙整的部分完成8成(週二開會前可完成)

下週討論：
20200427 14:00 Lynn英文課
20200428 10:00 謝老師開會
20200428 13:00 AI小兒團隊開會