2020年11月27日 星期五

20201123-1127研究進度與日誌

 本週時間安排


星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

病假

病假

  1. 整理<雨彎訓練計畫>

  2. 與南部團隊開會<確認gross motor收案形式>

  1. 處理irb

  2. 德上收案規劃&人員配置[*3]

  3. 聯絡德上診所-整理新個案名單

  1. 整理須送印之收案資料(後請雨彎送印)

  2.  整理須購買物品及數量(後請雨彎採買)

下午

  1. 修改海報

  2. 調整/接洽收案時間表




  1. 與謝老師開會[*1]

  2. 修改評估時間表(半天改為整天)

  3. 與黃老師開會[*2]

  


  1. 整理德上個案名單

  2. 閱讀gross motor收案資料

  3. 與謝老師開會[*4]

  1. 與恭宏學長討論海報

  2. 修改海報

  3. 整理blog

  4. 與黃老師開會



[*1]與謝老師開會:討論海報、雨彎訓練計畫、休假時間、未來文獻閱讀方向

[*2]與黃老師開會:
      1. 確認pdms收案模式sop
      2. 未來文獻閱讀方向:Machine learning 的短版測驗

      3. 調整未來收案形成:1&2月改成追蹤德上診所
[*3]德上收案規劃與人員配置安排:共56人(追蹤:28人;新人:28人)
 12/11(五)前,可以確定德上收案人數,收案方式分成兩種:

  1. 本週發官方LINE訊息詢問今年參與研究的家長是否願意再接受追蹤

  2. 11/30~12/7下午:由恩慈負責過去招募新的個案(下週一早上交接)

[*4]與謝老師開會:未來文獻閱讀方向、討論研究生生涯規劃    


研究

歷練



一、AI小兒

   。台北收案規劃

       A.<臺大醫院員工附設幼稚園>

          ◎本週進度:發出兩位未居家之報告書。
          ◎下週進度:等待家長居家影片完成,發出評估報告 !

       B. <城中衛理幼兒園>

          ◎本週進度:調整評估時間;完成評估觀察報告*6。

          ◎下週進度:
    (1) 固定未來每週一/二/三/四早上前往評估(直到12/15)。
              (2) 持續完成評估觀察報告。
      C. <德上診所>

            ◎本週進度:
              (1) 初步確認可招募/追蹤之人數(完成統計表)。
              (2) 發出官方line訊息-確認願意追蹤之家長人數(時限:一週)。
          ◎下週進度:由恩慈前往招募收案(參考臨床時間表)。


   。未來規劃:

      A. 台中福祥幼稚園:20份施測者間評估。
      B. 2020/12/15 (與雨彎)出差台南一週,學習新的評估SOP
      C. 2021/1&2月  (與雨彎)完成德上診所收案

      D. 2021/5&6月   (與培雅、子芸、延宇)完成福祥幼兒園追蹤評估

             

核心

能力


一、文獻閱讀 (待與謝老師確認)

   。Domain:選精細動作(因為已有黃金效標可比較)

  *本來選注意力:與黃老師討論後,認為注意力分類目前較模糊(有分基本注意力能力、社會注意力等等),且仍未找到6歲之前合適的注意力評估工具,目前使用AI抓個案轉頭次數(=分心次數,再對照是否等於治療師的判斷),未有明確之標準答案。    。閱讀方向:精細動作在AI領域如何被應用/評估/評量方式有哪些!

   。搜尋關鍵字:AI technique、deep learning、machine learning、fine motor、assessment、exam、tool、test


二、海報

   。修改方法與結果(增加連貫性、呼應性)    。修改前言與討論呈現語法

   。預計下週可以完成修改,並開始排版。


2020年11月20日 星期五

11/16-11/20研究進度與日誌

 本週時間安排


星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

<城中衛理幼兒園>收案

1. 與謝老師定期討論 *研究所之困惑澄清待整理

2. 修改海報內容*待討論

<臺大醫院附設幼兒園>收案

<城中衛理幼兒園>收案

1. 完成10份<城中衛理幼兒園>施測者間評估
2. 施測者間評估之評估資料備份

下午

1. 整理收案地點(德上診所、臺大醫院附設幼兒園、城中衛理幼兒園)資料(評估資料袋、同意書、領據)

2. 介紹AI小兒計畫(與雨彎)
3. 練習新的評估工具-PDMS
 

<臺大醫院附設幼兒園>收案




1. <臺大醫院附設幼兒園>收案

2. 將收案工具從臺大醫院幼兒園搬至城中衛理幼兒園


1. 撰寫評估觀察報告

2. 練習新的評估工具-PDMS
3. 擬定雨彎訓練進度

1. 核對收案領據,轉交千瑀老師
2. 與婕依交接幼兒園接洽狀況
3. 擬定雨彎訓練進度




研究

歷練



一、AI小兒

   。台北收案規劃

       A.臺大醫院員工附設幼稚園>(評估人員:姿旻;錄影人員:恩慈/雨彎)

          ◎本週進度:完成全數評估!
          ◎下週進度:
    (1) 教導雨彎追蹤居家評估,並由他回覆官方群組(我負責追蹤狀況)
    (2) 若居家影片全數完成,發出全部評估報告 (報告已完成)!

       B. <城中衛理幼兒園>(評估人員:姿旻、怡潔;錄影人員:婕依、恩慈/雨彎)

          ◎本週進度:完成20次(10位)施測者間評估!

          ◎下週進度:
    (1) 固定未來每週一/三/四前往評估
              (2) 持續完成評估觀察報告。
      C. 本週與婕依確認完<幼兒園收案接洽>之狀況,下週將聯絡1月新收案之幼兒園。(評估人員:姿旻;錄影人員:雨彎)


  。<德上診所、臺大醫院幼兒園、衛理幼兒園>
      1. 以上三個收案地點均完成收案,各項資料於本週完成歸檔,評估報告書亦均撰寫完成。
      2. 台大醫院幼兒園與衛理幼兒園持續追蹤居家評估狀況,待家長完成居家評估,便會送出評估報告書。(分工:臺大醫院幼兒園由雨彎負責確認居家評估影片;衛理幼兒園由婕依確認居家評估影片)
      3. 德上診所評估報告書全數發出。於整理資料時,發現有一位家長,因透過他人介紹臨時加入評估,而漏簽台大研究同意書,千瑀老師提醒"寫期中報告與結案報告時要注意"。


             

核心

能力


一、文獻閱讀

   。有搜尋文獻,但這兩週密集收案(需撰寫評估觀察報告、與整理資料),故尚未閱讀完成。

  *文獻:Occupational Therapy Interventions for Children Ages Birth-5 Years *Q:之前文獻閱讀都是以準備面試為方向(閱讀AJOT文獻),想跟老師討論接下來文獻閱讀之方向


二、海報

   。修改海報語句用詞、並列出討論問題(與老師約下週完成討論)

   。預計下週可以完成修改,並開始排版。

  


未來待辦事項:

一、AI小兒:

      。台中福祥幼稚園:20份施測者間評估。
      。下週與千瑀老師敲定時間:檢驗PDMS工具之評估

      。2020/12/14 (與雨彎)出差台南一週,學習新的評估SOP
      。2021/1&2月  (與雨彎)完成另一所幼兒園(下週電訪)收案

      。2021/5&6月   (與培雅、子芸、延宇)完成福祥幼兒園追蹤評估


下週與謝老師定期討論議題:

1.確認上述之AI小兒未來進度規劃 2. 確定休假時間 3. 討論未來文獻閱讀方向(擬定新的目標) 4. 確認雨彎訓練進度/計畫 5. 討論海報內容   


2020年11月3日 星期二

10/26-10/30研究進度與日誌

 本週時間安排


星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

<城中衛理幼兒園>收案

1. 文獻閱讀

2. 修改<臺大醫院附設幼兒園>評估時間表

3. 與謝老師定期討論

<城中衛理幼兒園>收案

<城中衛理幼兒園>收案

1.文獻閱讀

2. key in資料2份

3. 撰寫評估報告1份

下午

1. 英文課

2. 文獻閱讀

3. Key in 收案資料表3份

1. 撰寫評估報告2份

2. 文獻閱讀




1. key in收案資料 3份

2. 撰寫評估報告3份


<臺大醫院附設幼兒園>收案

準備面試



研究

歷練



一、AI小兒

   。台北收案規劃

       A.<德上診所> (評估人員:姿旻;錄影人員:恩慈)

          ◎本週進度:全數發出。

       B.<臺大醫院員工附設幼稚園>(評估人員:姿旻;錄影人員:恩慈)

          ◎本週進度:

              (1) 評估2人。

              (2) 訂購伴手禮。
          ◎下週進度:週一、二下午前往評估。

       C. <城中衛理幼兒園>(目前參與人員:姿旻、怡潔、婕依、恩慈)

          ◎本週進度:跟評6次施測者間評估。

             

核心

能力


一、英文課

   。時間:20201026 13:00-14:00


二、文獻閱讀

   。Sleep and Sensory Processing in Infants and Toddlers: A Cross-Sectional and

Longitudinal Study

   。Minimal Clinically Important Difference of the Loewenstein Occupational Therapy

Cognitive Assessment–Geriatric (LOTCA–G) in People With Dementia

   。Activity Participation and Sensory Processing Patterns of Preschool-Age

Children With Autism Spectrum Disorder


三、海報

   。等待老師回覆內容

  

未來待辦事項:

一、AI小兒:

      。台中福祥幼稚園:20份施測者間評估。


20210813研究進度與日誌(已更新)

     ◎閱讀文獻"The Relationship of Motor Coordination, Visual Perception, and Executive Function to the Development of 4–6-Year-Old Chinese Pres...