20200824-20200828研究進度與日誌

  研究

歷練

一、AI小兒
        ○台北收案規劃

         A. <德上診所>：
      　 ◎本週進度：

              (1) 20200824(一)聯絡未確定收案時之家長：共三位（委託恩慈）

              (2) 20200825(二)清點剩餘紙本資料、玩具盒、領據、問卷等份數，下午運至診所

              (3) 2020826-2020910收案 (每週一進辦公室)
              (4) 交接給義大：可發出「評估報告書」的個案  
              (5) 20200825(二)確定第二梯收案時間表
      　 ◎下週進度：
　　　 (1) 重評估第一梯次德上 MC之評分

      B. <台大醫院附設幼稚園>：
      　 ◎本週進度：         
               (1) 追蹤居家拍攝影片狀況
               (2) 20200825(二) 週二下午過去整理評估工具
               (3) 交接給義大：可發出「評估報告書」的個案 

               (4) 回收/整理領據

          ◎未來安排：
              (1) 8位幼幼班兒童排定評估時間：10月

        ○AI計畫-問題與討論

　　　√時間：20200824(一) 16:30（with怡潔）
　　　√討論內容：

　　　　(1) 釐清魏氏智力測驗評估影片問題與流程
              (2) 教導VMI、VP、MC評估，明天確認有無問題
              (3) 敲定後續進度與下次討論時間(20200825<二>下午2:00)
                ＊預計下次討論內容：驗收－如何正確講述整個研究流程、回答家長/幼稚園常見的QA

        ○交接收案地點聯絡事宜

　　　√時間：時間：20200824(一)早（with婕依、怡潔）
　　　√進度：已給予幼稚園資料檔案。

　　　  請他們參照台北收案sop資料內容，全面了解研究內容、目的與流程，熟悉說法後，約時間（於9/10之前)完成驗收，再開始聯絡台北幼稚園。

        ○調整收案流程：錄影積木活動時，不分段錄製。
              

核心
能力

一、海報題材
  ○修改版本6
  ○討論方法與結論

 

     
    


未來待辦事項：
一、AI小兒：
  ○台中福祥幼稚園：
　(1) 待完成20份施測者間評估

  ○完成<德上診所>與<台大醫院附設幼稚園>之收案就暫停，待10月熟悉新的SOP時，再開始評估，同時須學習/熟悉評估工具－PDMS-2。

  ○交接聯絡收案地點事宜（新組別將在9月中進行）

二、海報修改：

  ○完成第六版修改。

三、文獻閱讀：
  ○整理「發展年齡決定的方法學和優缺點的評論」

20200817-20200821研究進度與日誌

  研究

歷練

一、AI小兒
        ○台北收案規劃

         A. <德上診所>：
      　 ◎本週進度：

              (1) 週五確定第二梯收案時間表

              (2) 完成第一梯全部之觀察報告
　　　　(3) 清點剩餘紙本資料、玩具盒、領據、問卷等份數
      　 ◎下週進度：
     　　(1) 2020/8/26-2020/9/10收案 (每週一進辦公室)   
            (2) 20200825(二) 下午 運送評估工具至德上
　　　 (3) 重評估第一梯次德上 MC之評分

      B. <台大醫院附設幼稚園>：
      　 ◎本週進度：共完成15位評估           
               (1) 完成大班、中班、小班等15人之評估
                     *其中6個不參與居家拍攝。9個參與居家拍攝：6個已完成、3個未完成。

               (2) 確認同意書回繳與內容：23份

               (3) 確認基本資料回填內容與加入官方群組之現況（已通知園長，協助追蹤）

          ◎未來安排：
              (1) 8位幼幼班兒童排定評估時間：10月

              (2)  20200825(二) 下午 整理/點清評估工具 運送至德上

        ○簡介/觀摩AI計畫

　　　√時間：20200818(二) 9:30（怡潔）

        ○教學AI評估與錄影

　　　√with婕依(星期四早上跟評估)、怡潔（已提供教學影片，下週將約QA時間）
　　　√下週一(2020/08/24) 約時間討論問題
　　　√訓練進度：

             怡潔 ：
             於下週前看完評估影片，約時間處理問題並確認流程。於德上第二梯收案期間來看過幾次，直到熟悉。熟悉後回辦公室練習（義大將寄送MABC與魏氏智力測驗上來），熟悉後我當受試者（一驗），再錄影給千瑀老師（二驗），在德上評估的最後一週，找那的小朋友評過一次（三驗）；所以練習時間請密集排在9/10之前。

             婕依 ：
             熟悉整個研究流程與任務後，再約時間，是講給我聽，同時會錄影給千瑀老師看。

       

核心
能力

一、海報題材
  ○修改版本6
  ○討論方法與結論

 

     
    


未來待辦事項：
一、AI小兒：
  ○台中福祥幼稚園：
　(1) 待完成20份施測者間評估

  ○完成<德上診所>與<台大醫院附設幼稚園>之收案就暫停，待10月熟悉新的SOP時，再開始評估，同時須學習/熟悉評估工具－PDMS-2。

  ○交接聯絡收案地點事宜（新組別將在9月中進行）

二、海報修改：

  ○完成第六版修改。

三、文獻閱讀：
  ○整理「發展年齡決定的方法學和優缺點的評論」

20200810-20200814研究進度與日誌

 研究

歷練

一、AI小兒
        ○台北收案規劃

         A. <德上診所>：
      　 ◎本週進度：

              (1) 繳交8份報告書給義大
              (2) 追蹤<第二梯評估時間>，14號發出提醒訊息給家長
      　 ◎下週進度：
     　　(1) 完成第一梯4位兒童之觀察報告       

      B. <台大醫院附設幼稚園>：
      　 ◎本週進度：共完成8位評估           
               (1) 20200810 (一) 完成4位兒童評估(3位大班、1位中班)

                                             確認同意書回繳、基本資料表回繳、加入官方line名單

               (2) 20200813 (四) 上午評估
               (3) 20200814(五) 整日評估，完成4位評估
           

          ◎未來安排：
              (1) 10月評估幼幼班
              (2) 評估結束時，給予1000元的禮品 (請玉雲姊代買) *確認給的時間
                (3) 下週一、二、四整日評估，五早上評估

        ○簡介/說明AI計畫

　　　√時間：20200811(二) 15:30

　　　√與愉滋、婕依

        ○著色畫分析之初步結果（與恭宏學長開會）
　　　√內容已整理並呈現在＜[海報] 著色畫之初步分析結果＞

二、中山附醫試驗審查系統
        ○［取得］兩堂課之證書

核心
能力

一、海報題材
  ○修改版本5_R：
　　 (1) 思考用詞如何可以更精簡
         (2) 專業用語若有用到縮寫，前面需要先註記（避免沒提過的詞彙突然蹦出來）
         (3) 讀海報時，通常會以作者提供的視覺資訊為主，故調整語句連貫性，將因果關係視覺化、具體化（考量放的位置、文章脈絡、及上下文相對性）
　　 (4) 內文用相同詞彙作介紹。若要引入新的概念或詞彙，需要有適當的銜接，幫讀者銜接概念。

  ○查「發展年齡決定的方法學和優缺點的評論」

其他
  ○週三(8/12)補假一天（從加班時數扣）

    累積加班時數：55.5小時-8小時=47.5小時   

     
    


未來待辦事項：
一、AI小兒：
  ○台中福祥幼稚園：
　(1) 待完成20份施測者間評估
    (2) 請培雅確認MC分數差異並告知，台北負責對表

  ○德上診所 ：
    (1) 參照新的標準，重評15份MC。
  ○臺大醫院附設幼稚園：
    (1) <幼幼班>評估因為年齡關係，與幼稚園老師協調好，至10月在過去評估(屆時滿3歲)。
    (2) 下週暫定一、四、五(緩衝日)收案評估。
  ○完成<德上診所>與<台大醫院附設幼稚園>之收案就暫停，待10月熟悉新的SOP時，再開始評估，同時須學習/熟悉評估工具－PDMS-2。

二、海報修改：

  ○完成第六版修改。

三、文獻閱讀：
  ○整理「發展年齡決定的方法學和優缺點的評論」